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全是自己从书页上跳出来的。

凯勒耸耸肩。“就知道你行。你就从这儿切入吧，哈佛女士。”

“我有生以来从没听过这个玩意儿。”她说道。

“那我想我们就没法继续了。”

“但那个记号一定是有什么意义的，凯勒。一定有的。”

他耸耸肩。她边看着他边思索着。

“让我们好好想想，”她轻声说，“柏拉图是谁？”

“亚历克丝。”

“我是认真的，凯勒。他是谁？”

那男生叹了口气，“古典哲学家，希腊老兄，有一把可爱的大胡子。苏格拉底就是他的奥尔迪斯，而他是亚里士多德的老奥。解放了山洞里的人。”

“还有呢？”亚历克丝问道。

凯勒盯着她，摇摇头。

“一定有什么的，凯勒。一2定有……”

她开始在脑海里回想着一切，企图找出某些联系。凯勒已经查出了那么多，他在书里发现了这个记号和这段用词古怪的话，她知道，一切正在慢慢变得明了。她知道有什么事情正在发生，也能感觉到它在发生。但那不会是变魔术；通住保罗·法洛斯的秘密之门决不会自己打开。

柏拉图的液体黄金，她又想了一遍。她闭上眼睛，手指放到太阳穴上揉着。她父亲陷入沉思时就会这样做，她见过他这样，头疼的时候就揉。现在回来吧，亚历克丝，她心里对自己说着，同时想起了油。想起了得克萨斯。想到的关联都绝对不是希腊，她觉得自己连那段话、那页书、那个记号以及其他一切都看不见了——该死。真是该死。

柏拉图的液体黄金，柏拉图的——

“奥尔迪斯。”她说了句。

凯勒抬起头。“什么？”

“你刚才说的。你说苏格拉底是柏拉图的奥尔迪斯，那是什么意思？”

“苏格拉底是柏拉图的导师，”凯勒说道，“奥尔迪斯现在是我们的导师，对吧？我们的指导？”

指导，她想，老师就是指导。这里面有点名堂，这个想法里面有内核，她知道，她需要再往下联系。假如她能把它隔离出来，把那内核挤出来，提取出来。

“你在想什么呢，亚历克丝？”凯勒对她弹了个响指，问道，“你还在听我说话吗？”

“柏拉图是个指导。”

“是啊，然后呢？”

“柏拉图在雅典教的亚里士多德。他教他的学生——他是在哪儿教的课，凯勒？”

他做了个鬼脸。她讲的他没听进去。

“他是在室外教课的。舰得教文史课101的汉弗莱斯吗？”

“哦。驼背炸薯条[1]。那个反基督论者。” .

“汉弗莱斯告耐我们柏拉图总是在室外上课，”她重复道，“在雅典室外有什么？”

“雕像？”

“别闹了，我认真的。”

“好啦，好啦。室外有什么……我想像的话，应该和贾斯珀学院室外的东西一样吧。花啊，草啊，树啊。”

她看着他，眼睛睁得大大的。“对了，树。”

“你想说明什么，亚历克丝？”

她侧过身提起自己的书包，掏出她那本《世界文学诺顿选集》。她的手指自信地翻着书页，就这一本书她查阅了多少次了？她在这本书里寻宝而让她的教授们干等着等了多少回？她已经变得非常擅长于从这本书里找出答案来支持她的理论，以至于她的教授们都认为她已经把这本厚厚的书全部背了下来。

现在她正查着一部作品。作者不是柏拉图，而是荷马。

当她翻到要找的那一页，开始浏览时，凯勒也靠向前来。她能感觉到到随他而来的一团疑云热乎乎地扑向她脸上。“查错了，小姐。这位不是我们要找的希腊人。”

“嘘。”

她继续往下，一段一段地看下去。

“应该就是在这篇里面，”她说着，语气里透着一丝丧气，“我记得有一次汉弗莱斯讲过希腊人的天性，当时我们班就在读《奥德赛》。有一段内容就是关于树的，关于——”

亚历克丝停住了。她找到了她以前的笔记。

“什么？”凯勒问道，突然有了兴趣，“你发现了什么？”

她大声读了出来：“‘女仆们静静地站着，每人都催促着其他人上前。后来她们领奥德修斯来到一处屋擔下，请他坐下，像好心的阿尔喀诺俄斯王的女儿娜乌西卡吩咐的那样。在他身旁的地面上，她们放好了一件外衣和斗篷给他穿，另外，又给了他一些金瓶装的橄榄油，让他在温泉里沐浴。’”

亚历克丝停了下来，抬眼望着凯勒。他仍然摸不着头脑。

“法洛斯的那段话，”他说，“根本没提到任何这类东西。”

她把手放在他手上示意他别说了。那只是轻轻的一碰，但她感到了火花——她能看出凯勒也有同感。他抬起目光安静地注视着她。

“看看我的笔记，”她说，