第二百八十三章 平民学堂（3 / 3）

就悔之晚矣。

看着政府在别的学校傍边大修土木，建立起一座座房舍，看着学子在逢年过节的时候，将香火钱义无反顾的捐献给寄读寺庙，而自己，由于在办学过程中拒绝妥协，不要说香火，就是出去化缘也遭到大家鄙视后，才感到当日之愚蠢。

这是后话，经过一番交谈，仿佛找到解决办学过程中最为难办的校舍问题后，杨兴大喜，带着一个小板凳，来到教师，听这帮老师讲课。

虽然开办新式教育已经十余年了，但是新式教育还未在全国推广。虽然所有教材都是按照白话文进行编制，虽然杨兴一直要求在讲课过程中尽量采用白话文，但是很多老师或者因为文言文太好了或者什么其他的，上课过程中，采用了大量文言文，有的时候，杨兴就不由得连连皱眉。

除此之外，还是令人满意的，特别是对杨兴来说。前世小学1～3年级老师，不过是一个当兵的小学毕业老师。

特别是在上课过程中，也许是这位老师为了显示自己爱国，一开始就高唱《万里长城永不倒》

接着，询问学生：同学们，我们伟大国家有多少年的历史？

一群童音参差不齐的回答道：我们伟大祖国有5千年的历史。

这位老师接着问道：我们国家领土是多方万平方公里？

这些童音继续回答道：我们祖国面积有1423万平方公里。

这位老师吸了口气，显得非常悲壮的问道：俄罗斯夺取了我们多少万平方公里？

这些学生声音有点嘶哑：330万平方公里。

这位老师继续问道：日本呢？

一些人回答道：8千平方公里。（杜撰数量，因为南满土地难以计算。）

……。

杨兴仔细听着，这个张德生显得得意洋洋的说道：兴帅，这是我们仿照日本人做的，我们要让学生们有忧患意识，我么要让学生们知道，只有好好学习，成为社会有用的人，才可能使中国重新崛起。

听到老师与学生一问一答，杨兴能做什么呢？只能为这种教育叫好，看来很多东西还是要从娃娃抓起。

但另一方面让杨兴感到问题的严重性，那就是大多数学生两人或者三人合用一本书，大多数使用毛笔，铅笔比较难买，钢笔又太贵了。

看来，应该与教育厅商议商议，如何在配套资源方面满足学生们。