第二百八十三章 平民学堂（2 / 3）

水非常冷。

看着三三两两打着光脚的赤脚，内心不由得有点心痛，摸着一个大脑袋，明显有点营养不良小孩的脑袋道：小朋友，你叫什么名字？

看着这位穿着西装的陌生青年汉子，这个大脑袋瞪大眼睛，突然嘴角浮现出一份发自内心的笑容道：我叫张小波，不知先生贵姓，以便我去报告张校长。

杨兴会心一笑，摇摇头道：我姓杨。下雨天，赤着脚上学，冷吗？

这位小朋友会心一笑道：杨先生，当然冷，但是，正如我们张校长说那样，我们要好好学习知识，长大后以报效国家，建设家乡，建设和谐社会。

杨兴内心一喜，摸着这个小孩的头，正准备说什么，突然看着十余名老师涌出来，一个穿着长衫的中年人远远的就说道：吴局长，你看什么风把你吹来了，今天这阵势，最先听学生说，我还不敢相信呢？

听吴光宇介绍，来者是学校校长张德生，当即拉着张德生的手，走近玉皇庙。

听张德生介绍，学校最先建在玉皇庙，寺里和尚也有很多意见，但是主持慧智大师一锤定音道：庙里比较大，有大小房间十余间，平时我们也用不完。

学校建在寺庙里面，这是这帮孩子与佛有缘，早晚在佛祖身边，是有缘之人，是一桩好事。更为重要的，我们出家人是要做功德啊，学校建在寺庙里面功德无可限量啊。所以除了供奉佛祖的三大殿外，其他地方，多改造为学堂了。

杨兴大喜，对身边的吴光宇道：吴局长，看来这个慧智大师还是有大智慧的，看问题非常深远，而不像别的和尚那样，不明事理。

张德生感到内心有点不安道：兴帅，不过话又说回来，学校建在寺庙里面，也确实打扰他们清修。佛教不是常说佛门乃清修之地嘛，学生们每天在寺庙里面打闹，上课时学生们读书声，还有男女同学同班，无一不打扰学校清静啊。

杨兴内心一紧，突然笑道：张校长，不是因为我们没有这么多钱嘛，不是我们一时要办太多学校吗？

就像在我们县，就要办初中小学100多所，政府怎么能够拿得出如此多的钱啊？

先将就将就，与一些寺庙多沟通沟通，要知道，学校办在寺庙之中，也有这个好处，大师不是说这是学生与佛门的缘分嘛？办教育不是功德无限之事嘛，更为重要的，将学校办在寺庙中，更可以弘扬佛祖的精神。

就在这时，外面响起一声佛号，一个五十多岁，穿着布衣袈裟的老和尚走了进来，张德生一见，当即引荐，原来这位老者就是慧智大师。

杨兴笑道：老方丈，打扰清修，实在不好意思。

慧智摇摇头道：听闻督军光临寒寺，老衲未来得及远迎，还望督军勿怪勿怪。

杨兴笑道：老方丈，不知你对学校办在寺庙有何高见？

慧智答道：督军，当听王局长，张校长打算将学校办在寺庙的时候，寺中和尚确实有这样那样议论，但是老衲参悟半天后，方感到督军此举之妙处。

虽然将学校建在寺庙，毫无疑问会对寺中和尚之修行带来不便，但这毫无疑问也是我们弘扬佛法之机会。

学生们常年累月在寺庙之中，每日早晚与佛为伴，必然心中有佛。督军为我佛带来500多个小信徒，老衲内心感激不尽。

此外，这些学生家长因为孩子在寺院读书，亦必然感悟我佛舍己为人之精神，如此好事，我们玉皇庙岂会拒绝。

杨兴大喜，看着慧智大师，对众人道：知我者，慧智大师亦。

我主张将一些中学设在祠堂之中，寺庙之中，虽然亦有节约办学开支之意，但主要还是望这些孩子们与佛祖结缘，感念祖先之伟大，佛之精神亦。

大家都知道，国家之未来，民族之希望在这帮孩子们身上。通过学习西方先进的科学知识，以及在学习过程中，大家感念我们国家旧日之伟大，感念我们祖先艰苦创业，百折不饶之精神，感悟佛家与人为善，舍己救人之道德情操，如此我们培养出来的新式人才，定会为建设和谐社会贡献一份心力亦。

想到前世道德沦丧，大家笑贫不笑娼，大家为了成功不折手段，假冒伪劣盛行，很多大师都感念主要是传统文化断层，大家在西方科学技术武装起来后，眼中只有物资，而没有精神成分。

现在，才找到一条合适的道路，那就是通过将一些大家族祠堂，将一些大寺庙改建为学校，如此学生们从小受到熏陶，如此之下，应该不会离开精神文明太远太远。

当即下令，在改建新式学堂，都必须完好无损的保护祠堂牌位存放之处，保护佛像，任何人不得无故损坏。

在祠堂改建的学校中，由学校与家族安排族中学子，每月对族中先人牌位进行擦拭。

在寺庙改建学校，由学校与寺庙安排，每月对各大佛像进行擦拭。

如此之下，很多家族纷纷建议将学校建在族中祠堂，而过去坚决抵制的寺庙道观，也慢慢松动。

当然，那些继续顽抗的寺庙，在十年后，二十年后，