第二卷 第三章 归来（3 / 3）

。有跑步的，有打太极拳的，也有三三两两在散步的。

安装在路灯上的广播正在播放体操“一二一，一二一，现在开始做广播体操，……”公园小广场里面有许多人正在随着广播播放的声音做体操。

公园一角的林荫里，罗刚约上老战友腾里格正在悄悄的练习怎样做辅导报告。罗刚充当主角，老战友腾里格作陪衬。原来，罗刚觉得如果按股里年轻人写的辅导报告材料，去参加学校活动给学生讲课，必然很别扭。不如趁早自己在一边脱稿练习练习，到时来个随口讲顺其自然，不就是讲个战斗故事嘛。他想手拿发言稿，认认真真，正正经经，在台上反而会感到拘泥。弄不好，洋相会出在会场上。他这种想法与老战友腾里格一说，腾里格觉得有道理。两人一合计，便躲在公园里练习起来。

罗刚对着公园里的一棵樟木树开了一个头：“尊敬的老师，尊敬的同学们，……”

老战友腾里格打断他的话：“第二个“尊敬的”可以不要，不然显得重复啰嗦。”

罗刚觉得他说的有道理，第二次开口了：“尊敬的老师，同学们，受县教育局委托，今天我在这里给大家讲一讲自己的抗美援朝战斗经历。……”

腾里格一听乐得直拍手鼓掌：“好好好！就这样讲，自然朴实大家都愿意听。”

罗刚一听来劲了，悄悄地对腾里格说：“再练习一下结尾。”

腾里格点了点头表示同意。

罗刚润了润嗓子，停顿了一下又开口了：“在朝鲜战场上我荣获了勋章，受到中央领导的接见，荣誉归功于党，归功于祖国，归功于人民，和平万岁！”

腾里格有些激动，称赞的说：“太好了！”

罗刚感到给学生上辅导课，还是实实在在的讲好一些。

在小学里面，罗刚穿着一身洗得洁白的旧军装，胸前佩戴的那枚当年被敌机炮弹炸凹下去的勋章显得格外醒目。此时，他坐在主席台中间，正在给学生们讲述自己在抗美援朝战斗中的亲身经历。讲话结束后，少先队员代表上台给他戴上红领巾，献了鲜花。

在中学操坪里面，罗刚讲话完毕后引来一阵阵久经不息的掌声。

功夫不负有心人，罗刚给学生辅导讲话很成功，学校和教育局领导都纷纷表示祝贺和感谢。同时，聘请罗刚为校外辅导员。

肉食水产公司领导还专门召开了会议，充分肯定了罗刚辅导讲课的良好效果。商业局下文进行了通报表扬。一时，罗刚在商业系统有了小名气。

不久，行政公署教育局知道了此事，派人进行专门调查。之后，下发红头文件，对该县教育局的做法给予充分肯定和表彰。并要他们不断完善校外辅导员工作，培养一批优秀校外辅导员。

教育局评选了一批优秀校外辅导员，罗刚的名字首当其中。

从那以后，罗刚自然成了教育局和学校的常客。在县里提起罗刚名字，许多人都知道他是肉票大王和优秀校外辅导员，对他十分敬佩和尊重。