第 70 部分（2 / 3）

气了，又不能找人去养心殿搬救兵。好吧，站着就站着吧。

等固伦公主安生站好，衲敏转头叫起诸位师父。张廷玉是弘历师父，如今正在养心殿给雍正做秘书。现在教导皇子皇侄的，是几位经年老学士。

衲敏叫小太监们给诸位师父一一看座。自己站着地上，笑着给几位老师赔礼，说公主不堪管教，给先生们添麻烦了云云。

这些人哪里敢坐，都战战兢兢地连连推脱。衲敏微笑着对他们施礼，“几位师父，小女年幼，不遵教诲。叫几位为难了。都是我教导不周，还请几位不要怪罪，请坐下说话吧！”

这几位哪里敢怪罪，连连请罪，说没有教好公主，是下臣失职等等。就是不坐。

衲敏无奈，只得扶着桃红到首座坐下，再请诸位老师坐。这回，这几位老爷子才肯斜着坐了。

衲敏看看儿子和侄子，再看弘昼，暗道，这孩子跟弘历大小也差不多。许是给弘时和弘历明争暗斗给吓着了，平日做事荒唐，但与女色上，很是谨慎，至今连个通房都没有。既然他也喜欢吴扎库氏，不如趁着今年下半年无事，催雍正给他办喜事。若能叫他夫妻相得，也算是功德一件。

弘昼见嫡母目光扫过，浑身一抖，脑袋便贴到书案上。衲敏瞅他可怜，便移过眼光，和颜悦色对这几位老师说话：“是我教出的女儿不成器。生生耽误了老师们教学。我已经罚她站墙根了。不知几位师父可有什么要罚她做的？”

几位老先生连说不敢。

衲敏也不喜欢体罚，随即就坡下驴，拉过来公主，当面教训：“你才多大，就知道什么关关雎鸠。那是后妃之德还是郎情妾意，与你何干？好好的，跟着师父们多认几个字才是正经。听见了吗？”

宝贝公主红着眼睛，满腹委屈，“就是不是后妃之德嘛！要是后妃之德，干嘛不讲女戒？或者讲女儿经好了。”

衲敏叹气，“女儿经那东西，你能看懂吗？”就是看的懂也叫你看！活生生的人都给教死了。想了想，跟诸位师父商量：“几位老先生，看能不能这样，公主跟皇子，毕竟不同。况且，公主只是旁听。算不得正式学生。平日里，也不必拘泥什么一百二十遍。每天来了，教她认几个字，学习一些幼儿常学的算术、几何等等。开发一下智力，免得将来大字不识。先生们看，如何呢？”

皇后说的，是为减轻他们压力。可是，几位面露难色，为首的一位拱手，“皇后娘娘，若是教公主识字，臣等不敢推辞。可是，要臣等教公主算术、几何，臣等着实无能为力。还请娘娘另请高明吧！”难道皇后还怕将来公主看不懂账本儿？叫咱们教公主管账？可这上书房，哪有这门课啊？

衲敏诧异，想了半天才迷糊过来，这不是共和国，是清朝。随即笑笑，“是本宫多想了。既然如此，就教公主识字描红吧。等公主过了七岁，自然要跟着嬷嬷们学习。在此之前，本宫希望她能把字练好。最起码，要打下基础。在练字上，先生们自然是个中高手。本宫很放心。只是公主毕竟年幼，还是先从正楷练起。等楷书练的好了，再练习其他书法。先生们看，怎么样？”

老爷子们当然说好。一个公主，写字如何，有什么关系。固伦公主对此，倒没多大抵触。衲敏又想了想，说：“按理，本宫不该多嘴。只是，这教导皇子，任重道远，本宫与诸位先生，同样觉得肩上任重。孔圣人有云：因材施教。本宫深以为是，皇子们年龄不同，各有所长，学习不同东西，表现自然不一样。还请诸位师父能够依据不同学生的情况，既一视同仁，又因材施教。为天家，培养出优秀的皇子、世子才好！”

诸位先生听了，无不赞同。衲敏无力，一看就是没听进去的。罢了，小宝啊，你就跟弘晓一块儿做好跟那一百二十遍奋斗十来年的准备吧！你娘没办法，帮不了你了！

衲敏看时候差不多了，即使是为了辖制公主，皇后也不能在上书房多呆。跟几位老爷子告辞，顺手带走嚣张跋扈的固伦公主。面上说要带回去好好教导，明天再送回来。其实，衲敏是心里怕死这娃在上书房踢桌子、踹椅子。这习惯要顺着她，那以后皇家的公主，都不要嫁人了。

等固伦公主吵着闹着被皇后强行带走后，上书房终于恢复了往日的安静。雍正得到信时，已经是傍晚十分。四四大叔批折子工作暂时告一段落，正好拿闺女这事消遣消遣。仔细听完几位老先生陈述什么“思无邪”、“男人想女人”之类的论辩之后，雍正一拍桌子，“太不像话了！”

92、子孙福

雍正一生气，养心殿地板砖都得抖三抖。几位上书房詹士连忙磕头请罪。张廷玉也拱手请罪。

哪知等了半天，雍正才轻飘飘一句话，“这个公主，她五哥手里有五媳妇的画像这么个事，怎么能到处乱说呢！这不逼着朕办喜事嘛！”

张廷玉差点没笑出来。皇上啊，这五阿哥和五公主，就是您的俩活宝是吧？

雍正吹胡子瞪眼发了一通“火”，又安抚几位詹士，叫他们都回去。看着时候差不多，该去景仁宫蹭饭了，便揣上粘杆处一