第三卷 第八章 倔强（3 / 4）

课桌。

腾里格联系请来了几名武术教官，通过目测和考试全部聘请上岗。

为了正规办校，罗刚到其他学校进行了一番考察，结合实际给武术学校制定了一整套管理制度。学校开办一年得到了相关部门的充分认可，社会反响较好。

第二年，武术学校参加全省武术散打比赛夺得第一名，在山区有了小名气。

把学生培养成德武双全人才，是罗刚办学的宗旨和目的。可是，到武校来学习的学生素质参差不齐。很多学生都是家庭困难，生活条件较差或者学习成绩不好而来武校的。有的自控能力较差，组织纪律松散，有的喜欢打架，经常惹事生非。要把这些学生培养过来，不是一件容易的事情，罗刚为此费尽了心思和精力。他清楚记得，学校武术比赛获得第一名的同学，文化学习成绩却是倒数第一。而且，这个同学还是他亲自“捡”来的。那是一年前的事情：

罗刚开始招收新学员的时候，正是农历八月。那天，罗刚亲自到一个乡村落实招生名额。由于天气炎热，返回途中汽车停在一个水塘旁边加水。忽然，传来一孩子的争吵声音。罗刚顺着声音望去，只见不远处，五六个男孩子围着一个男孩，正在用手指指点点。几个孩子仗着人多，挥动拳头相继朝那个男孩打去。

罗刚见了不顾自己脚不方便，欲上前制止。

站在中间的那个男孩一直没有还手，边退边大声喝道：“你们不要再上前。不然，我要还手了。”

那几个男孩见对方势单力薄，根本不怕。他们不但不听劝告，反而个个握着拳头，步步紧逼着不放。

罗刚担心站在中间的男孩会吃亏。心里想，他一个人肯定打不赢对方。

可是，就在罗刚担心的时候，情况发生变化了。只见站在中间那个男孩，飞步上前。猛然牵住正面一个孩子挥动的手臂，一个顺手牵羊，那个孩子扑倒在地上。第二个孩子还没有出手，就被那个男孩一脚踢中腹部，弯腰倒在地上。第三个孩子还没有弄清楚是怎么回事，也被那个男孩一个转身，扭住手腕推倒在地。

罗刚见到这精彩的一幕，不禁失口赞道：“好，干得漂亮！”

其他几个孩子见势不妙，纷纷跑开了。

罗刚兴致勃勃的走到那个男孩子身边，伸出大拇指说：“身手不错，谁教的？”

男孩子警惕的望着罗刚，问：“你是谁？”

罗刚笑眯眯的回答：“我是武术学校的罗刚，来招生的。”

男孩子望着他，半疑半信：“武术学校的，你会功夫么？”

罗刚笑了笑：“懂一点皮毛。”

男孩子口出狂言：“那我试试。”

罗刚还是笑了笑，说：“我不动手，只要你的手抓住我的衣服，就算你赢了。”

那孩子也笑了笑，回答说：“不许反悔。”

罗刚认真的说：“君子一言，驷马难追。”

那男孩子的伸手好快，只见罗刚的话刚落，他猛地伸手向对方上身抓来。

罗刚眼明手快，顺势一闪，男孩子扑了一个空。

男孩子不知对方深浅，一连四次全都扑空了。最后，累得气喘吁吁坐在地上不肯动了。

就这样，他被罗刚破格招收了，成为武校一名新学生。

有一次，教务处反映一个学生擅自离校整夜未归，直到第二天下午才返回学校到班上。班长批评了几句后，两个人打了起来，现在教务处接受教育。

罗刚知道以后，等课程上完了把他叫到办公室。见他就是自己“捡”来的那名学生，即不批评也不埋怨。之后，给他倒了一杯开水喝。与他拉家常，问寒问暖。吃晚饭的时候，主动给他端饭打菜。吃罢晚饭，又给他打水洗脸。最后，这个学生感动得哭起来了。说是罗校长比他父亲还关心，他对不住校长和同学们。接着，他说出了昨天离校原因。原来这个学生是农村的，昨天村里有人报信说他母亲生病无人照顾。急忙之中他忘记请假跑回去，今天下午才赶回学校。他父亲常年在外面打工，根本没有时间照顾母亲。他是独生子，原来拜过师傅学武。为了正规学习和练武，只好请在邻村的姑姑照顾母亲。

罗刚知道事情的缘由之后，很同情这个学生。没有更多指责，只是轻轻的说了一句：“以后外出一定要请假。”

那个学生知道自己做错了事，惭愧地说：“罗校长，我错了。今后不会再违反校规了。”

罗刚望着眼前这个学生态度诚恳，相信他说了真话。平静地说：“好。你去吧。”

那个学生听了罗刚的话之后，向他恭恭敬敬地行了一个礼，转身走出去了。半年以后，那个学生的文化成绩赶上来了。

武术学校实行半封闭式管理，制度严格，纪律严明，校风比较好。但是，由于学生文化基础普遍较差，尽管学校想了不少办法，老师花费大量精力，采取各种形式的文化补课。期末，全县学生文化考试，学校的总成绩仍然排在倒数第一。

消息公布出来，无疑给罗刚等